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FranceWeb,  nous invite à nous interroger sur ces questions touchant à la fois aux individus et au collectif, mais également sur d’autres aspects globaux car il est devenu indissociable de presque toutes les activités humaines, du moins dans les sociétés occidentales, à de nouvelles réalités politiques, par la nature même du code et de l’objet numérique, historiques (dans nos rapports avec le patrimoine, l’héritage en voie de numérisation et sa différence avec le numérique lui-même) et sociales (l’émergence des villes intelligentes, pour s’en tenir à un seul exemple impliquant l’aménagement du territoire et les compétences spatiales des citoyens..

Cette richesse, partagée entre une tendance algorithmique à forte dose normative et une dynamique de l’efficacité des usages, explique en grande partie la dimension véritablement globale de la culture numérique. La présence globale du code ne doit pas nous faire oublier sa diversité, ses déclinaisons diverses, sa capacité à peupler les sites et les lieux les plus épars. Mieux encore, elle rend compte du fait que le numérique est devenu en quelque sorte un mot ambivalent signifiant à la fois une chose précise et des activités variées. Le numérique, en bref, n’est pas encore (et peut-être ne le sera-t-il jamais) une discipline académique autonome, car il implique une radicale modification du paysage intellectuel (de même qu’il redessine notre paysage social) comme de nos rapports avec la spatialité et la temporalité

Le numérique n’est plus un secteur, c’est une mutation profonde de nos sociétés avec d’infinies perspectives et opportunités stimulantes qui s’ouvrent à nous. D’un silo, le digital est en effet devenu un véritable état d’esprit et la pierre angulaire de cette transformation est sans nul doute le talent de nos équipes et leur capacité à intégrer toutes les dimensions de cette culture du digital. Un défi avant tout humain, fortement pris en compte par Ing.Stefan V.Raducanu et qui s’inscrit pleinement dans notre démarche Responsabilité Sociétale et Environnementale.

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Origine de la théorie

En 1983, Howard Gardner publie le livre Frames of Mind : the Theory of Multiple Intelligence, où il critique l'emploi des tests d'intelligence dans le cadre de l'orientation scolaire des enfants. Il y défend l'idée que l'intelligence des enfants en échec scolaire aux États-Unis soit comprise différemment. Selon lui, les tests d'intelligence ne mesureraient pas plusieurs types d'intelligences qui ont également un impact sur la vie de l'enfant. Il décrit sept types d'intelligence. En 1993, il complète sa théorie et parle d'un huitième type d'intelligence (naturaliste).

Une traduction française de ce livre a été publiée en 1997 sous le titre Les formes de l'intelligence (Odile Jacob). Il y présente huit types d'intelligence.

Description des intelligences décrites par Howard Gardner

Gardner définit l'intelligence comme « an ability or a set of abilities that permits an individual to solve problems or fashion products that are of consequence in a particular cultural setting » (une capacité ou un ensemble d'aptitudes qui permet à une personne de résoudre des problèmes ou de concevoir un produit qui sont importants dans un certain contexte culturel)1,2.

Intelligence linguistique

L'intelligence linguistique est définie par Gardner comme la « capacité à utiliser et à comprendre les mots et les nuances de sens » 1. Elle est appliquée en écriture, en édition et en traduction en particulier1. Elle concerne l'entrée (input) des stimuli linguistiques (écouter ou lire), et la production (output) de langage (parler, écrire)3. L'intelligence linguistique est aussi la capacité à comprendre comment le langage affecte les émotions dans le cas des rhétoriciens, écrivains et poètes, par exemple4.

L'intelligence linguistique consiste à utiliser le langage pour comprendre les autres et pour exprimer ce que l'on pense. Elle permet l'utilisation de la langue maternelle, mais aussi d'autres langues.

C'est l'intelligence la plus mise en avant et utilisée à l'école avec l'intelligence logico-mathématique.[réf. nécessaire]

On la retrouve chez les écrivains et les poètes, les traducteurs et les interprètes. Tous les individus qui manipulent le langage à l'écrit ou à l'oral utilisent l'intelligence linguistique : orateurs, avocats, poètes, écrivains, mais aussi les personnes qui ont à lire et à parler dans leur domaine respectif pour résoudre des problèmes, créer et comprendre.

Intelligence logico-mathématique

L'intelligence logico-mathématique permet de résoudre des problèmes abstraits de nature logique ou mathématique3. C'est la capacité de manipuler les nombres et de résoudre des problèmes logiques1. Gardner souligne que « mathematics involves more than logic, such as the capacity to entertain long chains of logical relations expressed in symbolic form » (les mathématiques ne font pas appel seulement à la logique mais également à la capacité de manipuler de longues chaînes de relations logiques exprimées sous des formes symboliques)4.

Les personnes qui ont une intelligence logico-mathématique développée possèdent la capacité de calculer, de mesurer, de faire preuve de logique et de résoudre des problèmes mathématiques et scientifiques. Elles analysent les causes et les conséquences d'un phénomène ou d'une action. Elles peuvent catégoriser et ordonner les objets.

L'intelligence logico-mathématique est, selon Gardner, particulièrement utile dans les sciences, les affaires ou encore en médecine1.

Intelligence spatiale

L’intelligence spatiale est la « capacité de trouver son chemin dans un environnement donné et d'établir des relations entre les objets dans l'espace »1. Elle permet de voir la continuité d'une image en rotation dans l'espace, de créer une image mentale4. Par exemple, elle permet de bien arranger des objets dans un espace comme des valises dans un coffre de voiture, ou d'établir un plan de route pour aller d'un point à un autre, etc.3

Elle est utilisée dans des domaines comme l'architecture, la menuiserie ou l'urbanisme1. Elle est utile en mathématiques et dans le jeu d'échecs4.

Intelligence intra-personnelle

L'intelligence intra-personnelle permet de se former une représentation de soi précise et fidèle et de l'utiliser efficacement dans la vie5. Elle sollicite plus le champ des représentations et des images que celui du langage. Il s'agit de la capacité à décrypter ses propres émotions, à rester ouvert à ses besoins et à ses désirs. C'est l'intelligence de l'introspection, de la psychologie analytique. Elle permet d'anticiper sur ses comportements en fonction de la bonne connaissance de soi. Il est possible, mais pas systématique, qu'une personne ayant une grande intelligence intrapersonnelle, soit qualifiée par son entourage de personne égocentrique.[réf. nécessaire]

L'intelligence intrapersonnelle est en rapport avec la sensibilité d'une personne à ses propres potentialités et ses limites, ses propres émotions3,4. C'est la capacité de se comprendre soi-même1. Le contrôle de soi en fait également partie4.

L'intelligence intrapersonnelle est très sollicitée dans les métiers de conseil, de psychologie et psychiatrie1.

L'intelligence interpersonnelle

Article détaillé : intelligence sociale.

L’intelligence interpersonnelle est la capacité de comprendre les autres, de communiquer avec eux1 et d'anticiper l'apparition d'un comportement .

Elle permet à l’individu d’agir et de réagir avec les autres de façon correcte et adaptée3. Elle l’amène à constater les différences et nuances de tempérament, de caractère, de motifs d’action entre les personnes. Elle permet l’empathie, la coopération, la tolérance, la manipulation. Elle permet de détecter les intentions de quelqu’un sans qu’elles soient avouées. Cette intelligence permet de résoudre des problèmes liés à nos relations avec les autres ; elle nous permet de comprendre et de générer des solutions valables pour les aider.

Les personnalités charismatiques ont toutes une intelligence interpersonnelle très élevée.[réf. nécessaire] L'intelligence interpersonnelle culmine chez les personnes faisant preuve de beaucoup d'empathie, ce qui caractérise les bons enseignants, les bons thérapeutes et les bons leaders4.

L'intelligence interpersonnelle est importante dans les professions de politicien, commerçant, enseignant, manager d'équipe et guide spirituel5,1.

Intelligence corporelle-kinesthésique

L’intelligence corporelle-kinesthésique est la capacité d’utiliser le contrôle fin des mouvements du corps dans les activités comme le sport et les danses3. Elle permet aussi d'utiliser son corps pour exprimer une idée ou un sentiment ou réaliser une activité physique donnée.[réf. souhaitée] Gardner a clarifié dans certaines publications ultérieures à son livre que l'intelligence corporelle-kinesthésique est celle qui se développe à force d'intense pratique et d'expertise4.

Elle est particulièrement utilisée par les professions de danseur, d'athlète, de chirurgien et d'artisan5,1.

Intelligence musicale

L’intelligence musicale constitue l’aptitude à percevoir et créer des rythmes et mélodies1, de reconnaître des modèles musicaux, de les interpréter et d'en créer5. Cette intelligence engage des processus actifs et passifs : jouer d'un instrument, chanter ou composer (actif) mais également apprécier la musique écoutée (passif)3.

Cette intelligence est développée et nécessaire chez les musiciens et compositeurs1.

Intelligence naturaliste (1993)

Dix ans après la publication de son premier ouvrage sur les intelligences multiples, Gardner ajoute une nouvelle intelligence à son modèle, l'intelligence naturaliste6,4. « L'intelligence naturaliste, qui permet de classer les objets, et de les différencier en catégories. Très sollicitée chez les zoologistes, botanistes, archéologues » tel Darwin. « C’est l’intelligence qui permet d’être sensible à ce qui est vivant ou de comprendre l’environnement dans lequel l’homme évolue. C'est la capacité d’apprécier, de reconnaître et de classer la faune, la flore et le monde minéral. Cette capacité s’applique aussi, par extension, à l’univers culturel qu’il permet d’interpréter »7.

Intelligence existentielle (ou spirituelle)

L'intelligence existentielle, ou intelligence spirituelle, chez Howard Gardner, se définit par l’aptitude à se questionner sur le sens et l’origine des choses8. C’est la capacité à penser nos origines et notre destinée. Cette intelligence spirituelle, existentielle ou morale est encore définie comme l’aptitude à se situer par rapport aux limites cosmiques (l'infiniment grand et l'infiniment petit) ou à édicter des règles ou des comportements en rapport aux domaines de la vie.

Howard Gardner qualifie l'intelligence existentielle de « huitième et demi » dans son modèle. Elle n'est pas une intelligence à part entière9.[réf. incomplète]

Autres théories des intelligences multiples

Article détaillé : Intelligence humaine.

Plusieurs autres théories mettent en cause l'approche psychométrique et considèrent que le modèle du facteur g pourrait être incomplet. Robert Sternberg a ainsi proposé la théorie triarchique de l'intelligence.

Dans le cas des adultes, Peter Koestenbaum a présenté la sienne[réf. nécessaire].

Tony Buzan dans Your Head First ajoute l'intelligence sexuelle. [réf. nécessaire]

Daniel Goleman parle d'intelligence émotionnelle.[réf. nécessaire]

Applications dans le domaine de l'éducation

Critiques scientifiques

La théorie de Gardner a fait l'objet de très nombreuses critiques dans le monde scientifique10. Ces critiques sont théoriques et pratiques4.

Manque de preuves scientifiques invalidant le facteur g

Les théories sur l'intelligence sont complexes et nombreuses. La plupart des scientifiques en psychologie s'appuient sur les modèles fondés sur les techniques de la psychométrie. L'intelligence est mesurée et ses composantes analysées. La mesure des comportements et compétences est en effet le fondement de la psychologie scientifique. Des études statistiques, portant sur des milliers d'études à travers le monde, démontrent l'existence d'un facteur g commun à de nombreuses autres fonctions cognitives.

L'une des principales critiques de la théorie de Gardner est qu'elle n'a jamais été testée expérimentalement ni soumise à un examen par les pairs (ni par Gardner, ni par d'autres chercheurs indépendants). Elle est infalsifiable. Gardner reconnait lui-même les limites de son modèle et écrit dans plusieurs publications qu'il espère que les validations empiriques viendront étayer ses thèses.

Schmidt et Hunter (2004) suggèrent qu'un modèle où la validité prédictive des aptitudes spécifiques serait supérieure à celui de la capacité mentale générale (facteur g), n'a pas reçu un appui empirique (en d'autres mots, n'a pas été démontrée par des données, des études scientifiques) : cent ans après sa mise en évidence, le facteur g continue à être solidement prédictif des performances professionnelles11.

Linda Gottfredson (2006) défend l'hypothèse que les résultats de milliers d'études démontrent l'importance de QI sur les résultats scolaires et le rendement au travail (voir aussi les travaux de Schmidt & Hunter, 2004). Elle souligne que le QI prédit ou est corrélé également avec de nombreuses autres réussites dans la vie. Au contraire, les preuves empiriques à l'appui de la non-g intelligences sont absentes ou très faibles. Elle explique la popularité du modèle par le fait que la théorie suggère que tout le monde peut être intelligent, d'une certaine façon12.

Manque de lien avec les neurosciences

La théorie des intelligences multiples ne prend pas en compte les modèles des neurosciences cognitives10. Or ces modèles sont compatibles avec le modèle de Cattell-Horn-Carroll (CHC) qui est le modèle actuellement prédominant en psychométrie[réf. nécessaire]. Le modèle CHC et les modèles des neurosciences sont intégrés aux tests d'intelligence tels que le KABC de Kaufman[réf. nécessaire].

Manque d'une hiérarchie des intelligences

Sur le plan pratique, la liste des intelligences de Gardner manque d'une hiérarchie de l'importance de ces intelligences4.

Dans son manuel de psychologie, Michael Eysenck présente les limites du modèle en expliquant que le problème du modèle est que tous les différents types d'intelligence présentés par Gardner ne sont pas tous aussi importants dans la société. Ainsi, des déficits des intelligences logique-mathématique, linguistique, visuo-spatiale et interpersonnelle peuvent avoir de sérieuses conséquences sur la vie quotidienne, tandis qu'il est peu probable que ce soit le cas des déficits des intelligences dites musicale ou kinesthésique3.

Robert Sternberg (cité par Flynn), qui défend également l'idée que le facteur g n'est pas la seule source d'intelligence, souligne cependant les écueils théoriques de Gardner. Par exemple, il va de soi qu'un manque de compétences musicales ne peut pas être assimilé à une limitation mentale telle que le fait de ne pas pouvoir apprendre le langage4.

James Flynn se montre également très critique de Gardner. Il reconnaît qu'il est utile que le modèle de Gardner permette aux enfants qui ne sont pas très performants sur le plan scolaire de savoir qu'ils peuvent néanmoins exceller dans d'autres domaines, restaurant ainsi leur moral. Cependant, sur un plan purement statistique, avoir un bon salaire en tant qu'adulte grâce à ces habilités non académiques (sport, musique, danse, dessin...) est d'une chance sur 10 000[réf. souhaitée]. Flynn met en garde contre le fait de mentir aux parents sur les chances de réussite de leur enfant : un enfant qui est dans le 64e percentile en basket-ball mais n'arrive pas à suivre en lecture et mathématiques n'est pas en bonne position pour obtenir un bon emploi et un bon salaire dans la vie, et dire le contraire revient à mentir aux parents. Il met en garde contre le fait qu'une telle théorie « dissimule la vraie hiérarchie des priorités sociales en Amérique »4.

Notes et références

  1. a b c d e f g h i j k l m et n Diane E. Papalia, Sally W. Olds et Ruth D. Feldman, Psychologie du développement humain, 7e édition., De Boeck, (ISBN 978-2-7651-0585-5), p. 212..
  2. (en) Robert J. Sternberg et Richard K. Wagner, Practical Intelligence: Nature and Origins of Competence in the Everyday World, CUP Archive, (ISBN 9780521302531, lire en ligne [archive]), p. 165 (Chapitre de Walters & Gardner : The theory of multiple intelligences : some issues and answers)..
  3. a b c d e f g et h (en) Michael W. Eysenck, Psychology, a student handbook, Psychology Press, , 979 p. (ISBN 0-86377-475-X), p. 740..
  4. a b c d e f g h i j k l et m Flynn 2016, p. 136-140.
  5. a b c et d Nouvelles découvertes sur l'intelligence: interview de Howard Gardner, Sciences et Avenir, novembre 2008, page 69.
  6. (en) Howard Gardner, Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century, Basic Books, (ISBN 0465026117, lire en ligne [archive]).
  7. Jacques Belleau, « Les formes d’intelligence de Gardner : Présentation et réflexions quant aux applications potentielles », Publications du Cégep de Lévis-Lauzon,‎ , page 6 (lire en ligne [archive] [PDF]).
  8. Christophe Deville, l'Intelligence Existentielle en Martinique, UAG, Schœlcher, 2009, p. 54.
  9. À l'école des Intelligences multiples, Bruno Hourst, Hachette éducation, 2006.
  10. a et b Lynn Waterhouse, « Multiple Intelligences, the Mozart Effect, and Emotional Intelligence: A Critical Review », Educational Psychologist, vol. 41, no 4,‎ , p. 207–225 (ISSN 0046-1520, DOI 10.1207/s15326985ep4104_1, lire en ligne [archive])
  11. (en) Frank L. Schmidt et John Hunter, « General Mental Ability in the World of Work: Occupational Attainment and Job Performance. », Journal of Personality and Social Psychology, vol. 86, no 1,‎ , p. 162–173 (ISSN 1939-1315 et 0022-3514, DOI 10.1037/0022-3514.86.1.162, lire en ligne [archive])
  12. (en) Linda Gottfredson, « Social Consequences of Group Differences in Cognitive Ability », dans C. E. Flores-Mendoza et R. Colom, Introducau a psicologia das diferencas individuais., ArtMed Publishers, (1re éd. 2004) (ISBN 8536314184, lire en ligne [archive] [PDF]), pages 4 et 5.

Bibliographie

  • (en) James R. Flynn, Does your family make you smarter? Nature, Nurture and Human Autonomy, Cambridge University Press, , 258 p. (ISBN 978-1-316-60446-5)
  • Vaincre les difficultés scolaires grâce aux intelligences multiples Keymeulen Renaud. De Boeck, mai 2013. (ISBN 978-2-8041-7660-0).
  • Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples Keymeulen Renaud. De Boeck, mars 2016.
  • Les intelligences multiples : La théorie qui bouleverse nos idées reçues. Howard Gardner. Retz, juin 2008. (ISBN 978-2-7256-2787-8).
  • À l'école des intelligences multiples. Bruno Hourst. Hachette Éducation, juillet 2006. (ISBN 978-2-01-170898-4).
  • Management et intelligences multiples : La théorie de Gardner appliquée à l'entreprise. Bruno Hourst, Denis Plan. Dunod, octobre 2008. (ISBN 978-2-10-052158-6).
  • L'Intelligence Collective en action. Vincent Lenhardt. Village mondial, février 2009. (ISBN 978-2-7440-6366-4).
  • Richez, Y. (2017). Détection et développement des talents en entreprise. ISTE éditions.

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Pour mesurer la relation des internautes à vos marques et produits, la teneur de l’opinion en ligne et détecter des opportunités de développement, appuyez-vous sur des tableaux de bord et des analyses quantitatives et qualitatives pour éclairer vos décisions.

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La nouveauté est l'émergence d'une société de l'information mondiale (terme relatif, car seul 11% de la population mondiale a accès à Internet). Cette émergence n'est pas suffisante, il faut aller vers la création de sociétés du partage des savoirs, fondées sur la diversité. Les savoirs locaux, autochtones sont donc importants pour éviter qu'un unique savoir écrase les autres.

Réseau Social, Portail collaboratif, Débats participatif en ligne
Espace de mutualisation des connaissances, carrefour de rencontres, de croisement des idées et des compétences autour du thème "construire les futurs", FranceWeb  facilite ainsi les connexions entre les mondes de l’entreprise, de la recherche, de l’art, du design et des territoires. Autant de marqueurs fédérateurs, que nous avons souhaité instaurer, renforcer ou accompagner. Dans l'esprit gagnant-gagnant qui caractérise notre action, la mise en place de partenariats et de mécénat nous permet d'amortir le coût de ces rendez-vous. Pour Vous et avec Vous, nous nous engageons de toutes nos forces pour l'attractivité et le dynamisme de la France.

FranceWeb c'est Vous !

Le n°1 de la collaboration en ligne
 Rencontrer, découvrir, dialoguer, entreprendre, partager, préparer l'avenir...

 Informer - Conseiller - Communiquer- Accompagner

 PARTAGER - DIFFUSER - DECOUVRIR - REUSSIR !

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Communication, Exposants, Partenaires

Venez à la rencontre de partenaires FranceWeb,e-GlobalNetWork®

 

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21/12/2018

FranceWeb21:C'est en dedans qu'est la source du bien et elle peut jaillir sans cesse si tu fouilles toujours.”S’exprimer, rêver à un monde meilleur n’est pas interdit.Encore faut-il communiquer avec les autres pour que ce rêve ait une chance de convaincre

"Vive la lecture et tous les moyens de lecture"20130720_160102.jpg

Voyages numériques : Je suis extrêmement  attaché au lien entre le monde ancien et le monde futur. Je suis un voyageur compulsif et donc quand je voyageais, je devais sans cesse choisir entre voyager et lire. Grace au numérique, je peux voyager et lire. En même temps. Lire et agrandir la vie : "Développer la lecture, c'est développer l'être humain". "Pourquoi se priver de la puissance démultiplié du numérique ?

“Fouille en dedans. C'est en dedans qu'est la source du bien et elle peut jaillir sans cesse si tu fouilles toujours.”

ENERGIE - DES SOLUTIONS POUR PRODUIRE SANS DETRUIRE L'ENVIRONNEMENT
"Il n'y a pas de crise de l'Energie, mais simplement une crise d'Ignorance" B. Fuller

 Tout le site Quanthomme est accessible par 
www.quanthomme.fr
ou www.quanthomme.info ou 
www.quanthomme.com ou www.quanthomme.org

Ce site est destiné à ceux qui, comme CAMUS, veulent comprendre au lieu de juger. Il veut aussi faire honneur au génie français qui a donné naissance à cette trilogie sublime, à cette prodigieuse utopie humaine qui, encore aujourd'hui, fait rêver le Monde: "liberté, égalité, fraternité".

S’exprimer, rêver à un monde meilleur n’est pas interdit. Encore faut-il communiquer avec les autres pour que ce rêve ait une chance de convaincre, de devenir un jour réalité.

L'homme qui fait le bonheur d'un plus grand nombre d'autres.Dipl.Ing.StefanV.Raducanu avec FranceWebAsso.Mes images Group.Know why, Know who, Know where, Know what.Communication, Exposants, Partenaires.Sensibiliser, informer, promouvoir...SocSav21Net

0GR3TXHD_400x400SR.jpgLe pouvoir de l’imagination nous rend éternel

Pour vous, nous avons conçu un Réseau d'échanges et de savoirs

FranceWeb, projet architectural majeur du 21ème siècle

FranceWebAsso le n°1 de la collaboration en ligne, Know why, Know who, Know where,

FW-pour-vous-et-avec-vous.jpgFranceWeb, La nouvelle société du savoir !

Connectons nos savoirs sur votre avenir...

TOUT CE DONT VOUS AVEZ BESOIN POUR DONNER VIE A VOS IDEES...

2 maini.jpgTRAVAILLONS ENSEMBLE POUR UNE COMMUNAUTÉ DE DESTIN ET UN DÉVELOPPEMENT COMMUN...

A la rencontre d’initiatives positives au niveau humain, économique, culturel, technologique…

megaphone-clip-art-9cp4KXRcE.jpegTous, entrepreneurs de la connaissance

Mutualisons nos connaissances pour imaginer, créer et innover

Sensibiliser, informer, promouvoir...

Communication, Exposants, Partenaires

Mission Transforming data -> information -> knowledge -> profits.

3smartphones.jpegCollaborate, Communicate, Connect...24/7/365.

Les entrepreneurs du Web

IMG_20181114_155203.jpgStefan et Madeleine Raducanu

Madeleine et Stefan Raducanu présentent SocSav21

2012-06-29 18.02.49.jpgDipl.Ing.Stefan V.Raducanu»Prospectivist

Stefan Raducanu, collectionneur du Web, l'homme qui fait le bonheur d'un plus grand nombre d'autres.

Bonheur avec Dipl.Ing.Stefan V.Raducanu , Un blog unique , Une vague éphémère sur l'océan du temps,

SRU-Electronics International Research

communiquer.jpgWebCitizens's mission is to excel in the broad dissemination of high-quality Web content.

connecting people.pngFranceWebSharing ->Connect&Share>>Networking the World

21CenturyWebArchive

StefanV.Raducanu,A Day in the Life

A Day in the World of FranceWebAsso

About SRU-Electronics

A propos de Réseau FranceWeb

Bonjour Stefan de FranceWeb

3poles.pngCatégories FranceWeb

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FranceWebAsso,NEWS CENTER

images_048.jpgFranceWebAsso,OneGlobalLocal

FranceWebAsso,PoissyVilleConnectée

Les nouvelles expériences collaboratives

Boostez votre communication grâce à une Digital Workplace

La Boîte de Ressources, FranceWebBack

FranceWeb,e-GlobalNetWork®, & StefanV.Raducanu, sur Facebook

FranceWeb,e-GlobalNetWork® confirment leur position de leader de l'information généraliste.

PoissyVilleConnectée

20150119_111932.jpgRaducanuBestWebCollection

SRU-Electronics

sruelectronics

Stefand'Internet

Stefan de France, Pourquoi la Chine a-t-elle un rôle important à jouer dans la gouvernance mondiale

Dipl.Ing.Stefan V.Raducanu

2021.jpgPoissySmartCity-SocSav21

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The Infinite Archive. Storing bits for 100 years.

globalpartnersnetwork - Copie.jpgOur Mission : Building Global Communication Networks.

The World is our Workplace. Let's work togheter.

To preserve our knowledge base and cultures, we must find a way to save digital content for future generation.

bznow.jpgPut the World's News at your fingertips 24 hours a day-> Get ahead of the world's emerging stories-> Delivers what You need->A complet collection of World newspapers,Radio, Tv, ...

A Day in the World & Discover the World

Our events provide you with laser focused content, unique experiences, access to people & ideas that create innovation, relevant connections, & generate business.

1500x500.jpegDipl.Ing.StefanV.RaducanuWebCollection>The secret of the success" 

Avec le n°1 mondial de la collaboration en ligne : CONNECTEZ-VOUS AU MONDE.

Créateur des espaces de travail collaboratif , assurant la communication des exposants et partenaires, FranceWeb illustre la volonté du réseau.

centremondialdesaffaires.gifProduire de l’intelligence collective au bénéfice de l’économie sociale et de la vie associative et impulser les changement nécessaires par l’évolution de notre société.

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On donne juste nos idées. Il est possible de choisir..

Produire de l’intelligence collective au bénéfice de l’économie sociale et de la vie associative

Pour vous aider à réaliser vos projets et vos ambitions, nous mettons FRANCE WEB , à votre service

Données et informations.gifRECHERCHER – OBSERVER –METTRE EN LIEN – PRODUIRE – DIFFUSER

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Le futur dans votre poche avec un portable Android , tablette tactile ou smartphone..

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FranceWeb,la communication tous-tous dans l'économie du savoir et de la connaissance

Groupe d'intérêts.jpgNouvelle société du savoir,société du 21 siècle",Groupe d'intérêts,..la perfectibilité..

Stefan V.Raducanu -> mon modèle "Nouvelle société du savoir, société du 21 siècle",Groupe d'intérêts,Appel à Projets Innovants

La politique autrement : et si on changeait tout ?

FranceWeb,LOCAL - REGIONAL - NATIONAL - INTERNATIONAL

FranceWeb,We’re helping to build a better working world

mapamond.jpgFranceWebAsso: C'est Moi, C'est Vous, C'est Nous !

FranceWebSharing ->Connect&Share>>Networking the World

SocSav21> Choisissez l'Excellence>invite les citoyens à un temps d'échanges autour de leurs approches et leurs attentes vis-à-vis du numérique.

FranceWeb,Un monde qui séduit par sa souplesse et son inventivité

“Fouille en dedans. C'est en dedans qu'est la source du bien et elle peut jaillir sans cesse si tu fouilles toujours.”

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Message à la Cité » PoissySmartCity

               L'automobile devrait se doter d'une main d'oeuvre formée au digital

L’actualité en un coup d’œil avec nos newsletters, abonnez-vous à nos newsletters.

 

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L’actualité en un coup d’œil avec

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“Fouille en dedans. C'est en dedans qu'est la source du bien et elle peut jaillir sans cesse si tu fouilles toujours.”

Va las cintecele mele: Ioana Radu,Aurelian Andreescu,Aura Urziceanu,Maria Lataretu,Ileana Sararoiu,Maria Tanase,Mia Braia,Gică Petrescu,Marcel Budala,Doina Badea,Stela Enache & Florin Bogardo,Angela Similea,George Enescu,Gheorghe Zamfir,

 Stefan Raducanu, collectionneur du Web, l'homme  qui fait le bonheur d'un plus grand nombre d'autres.

L'objectif est d'informer, conseiller, former, accompagner et préparer les usagers  en ce 21e siècle.

Le contexte, Le global, Le multidimensionnel, Le complexe.

Stimuler le plein emploi de l'intelligence générale des individus faisant appel à la connaissance du monde.

 Des espaces numériques ouverts à tous. 

 Un cyberspace international.

 Un nouveau défi pour notre pays européen. 

 Un instrument d'intelligence collective.

 Vers une économie des qualités humaines.

 Dans l'économie du futur, le capital sera l'Homme total.

Mes projets, l'avenir du Web

 Coller aux besoins des utilisateurs, et développer des plateformes ouvertes, voilà les deux principaux facteurs de succès dans l'Internet de demain.

Les usagers du 21e siècle trouveront des solutions pratiques au service de la vie quotidienne dans les ouvertures internationale, environnementale, intellectuelle et sociale.

Partagez vos informations dans un monde connecté et continuez à travailler avec vos partenaires, où que vous soyez, dans les espaces E-GLOBALNETWORK

 
 

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Pour plus d'information contact:

 

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Aurelian Andreescu - Dorul

Aura Urziceanu Stormy Monday

Aura Urziceanu - Sanie cu zurgalai

Nu ai sa stii niciodata - Ioana Radu

Ioana Radu - Am început sà îmbàtrânesc

Ioana Radu - Inima, de ce nu vrei sa-mbatranesti ?

Ioana Radu - Mai vino seara pe la noi.mp4

IOANA RADU - TUDORITO NENE ( 7 )( Muzica Populara Romaneasca )

Iona Radu - Si-am o mandra mititica

Ioana Radu - Lelita Ioana

IOANA RADU - DEALU-I DEAL

Maria Ciobanu - Lie, ciocârlie (1988)

MARIA LATARETU - LIE, CIOCARLIE

MARIA LATARETU - ,,Va las cantecele mele''

Maria Lataretu - Radu mamii

Ileana Sararoiu - De Ce Plangi Fetita Mamii

Maria Tanase - Cand o fi la moartea mea

Maria Tănase - Lume, lume

Maria Lătăreţu - Mai ţii minte măi dragă Marie

Maria Lataretu- Sanie cu zurgalai

MARIA LATARETU - Trei in lume nu se poate ( 5 )( Muzica Populara Romaneasca ).

Gică Petrescu-Căsuța noastră

Gica Petrescu - Ia mai toarna-un paharel

Gică Petrescu-Uite așa aș vrea să mor

Dan Spătaru - Ţărăncuţă, Ţărăncuţă

Gica Petrescu - Zi-i una mai saltareata

Marcel Budala - Sarba De La Campulung

Marcel Budala - Melodii indragite.

Marcel Budala - Geampara

DE CE OARE EU TE-AM CUNOSCUT - ILEANA SARAROIU

Doina Badea - Ploaia si noi

Pompilia Stoian - Prieten drag

Stela Enache & Florin Bogardo - Dorul

Florin Bogardo - Frumoaso cu ochi limpezi

Sotia prietenului meu Alexandru Jula

Doina Badea Chitara Romana

Angela Similea - Numai lângă tine (Only by you)

Angela Similea - Melodii de George Grigoriu (1) - Iubire tu, Nici tu nici eu, O fată și-o chitară

Angela Similea - Nu-mi lua iubirea - Melodii 86 (live)

Mia Braia ---- De-as mai avea vreo 20 de ani

George Enescu, Ciocarlia (click "more")

Gheorghe Zamfir, Ciocarlia

Ion Ghitulescu ---- Trei in lume nu se poate - Maria Lataretu(2011).mp4

Ion Ghitulescu ---- Anicuta neichii draga.mp4

Bucurestiul sec 19 in pictura.pps

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" L'image est une chose, l'être humain en est une autre. Disons qu'il est difficile de s'élever à l'image qu'on se fait de vous. "

Spanish Eyes

Blue Moon

Blue Christmas

Blue Hawaii

I Want You

Ask Me

Baby I Don't Care

Blue Suede Shoes

Blueberry Hill

If I Can Dream

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13/12/2018

Ma semaine inDeauville - Du 11 au 17 décembre 2018.Rendez-vous au Quartier des Arts pour partager la féérie des fêtes de fin d’année autour d’ateliers créatifs, d’animations, de balade en ânes, d’une crèche taille réelle et du traditionnel marché de Noël

 "Vive la lecture et tous les moyens de lecture"20130720_160102.jpg

Voyages numériques : Je suis extrêmement  attaché au lien entre le monde ancien et le monde futur. Je suis un voyageur compulsif et donc quand je voyageais, je devais sans cesse choisir entre voyager et lire. Grace au numérique, je peux voyager et lire. En même temps. Lire et agrandir la vie : "Développer la lecture, c'est développer l'être humain". "Pourquoi se priver de la puissance démultiplié du numérique ?

“Fouille en dedans. C'est en dedans qu'est la source du bien et elle peut jaillir sans cesse si tu fouilles toujours.”

Ma semaine inDeauville - Du 11 au 17 décembre 2018
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Dans l’œil inDeauville cette semaine
Bravo à Liz Humet qui remporte l'épreuve AS Poney Elite GP Excellence Resort Barriere Deauville
et à Cannelle Paramucchio qui remporte l'As Poney Elite GP Equip'Horse !! 
1 000 cavaliers étaient en selle sur les meilleurs poneys de sport français ce week-end
au Pôle international du Cheval Longines Deauville.

 
 
  DEAUVILLE  
Samedi 15 décembre
_______
Emily Bécaud et Julien Dassin
chantent Pierre Delanoë

Parolier hors catégorie (et fidèle résident de Deauville), Pierre Delanoë aurait eu 100 ans en décembre 2018. Il n’a pas seulement écrit les plus grands succès de Gilbert Bécaud, Joe Dassin, Michel Polnareff, Michel Fugain ou Nana Mouskouri… Il est aussi l’adaptateur en français des chansons de Bob Dylan et de Simon and Garfunkel. Emily Bécaud et Julien Dassin reprennent ce répertoire, dont les chansons créées par leurs pères, le temps d’une soirée exceptionnelle.
 
  DEAUVILLE  
Samedi 15 décembre
_______
Concert de
« Gospel Together »

Gospel traditionnel et contemporain, rythm'n blues et negro spiritual : découvrez le répertoire de ce groupe lexovien -  réuni par la passion du chant et le plaisir d’être ensemble - à l’Eglise Saint Laurent.
Organisation "Les Amis de l'église Saint-Laurent"
  VILLERVILLE  
Samedi 15 décembre
_______
Et si on parlait ensemble santé et bonheur ?
Rencontre et séance de dédicaces avec
Brigitte-Fanny Cohen et Antoine Chereau

Le livre « Les pourquoi de la santé » de Brigitte-Fanny Cohen offre un best of des petits et grands bobos du quotidien. L’album de dessins d'humour « Alors, heureux ? » d’Antoine Chereau répertorie 87 scènes hilarantes sur la quête effrénée du bonheur.
  DEAUVILLE   
Dimanche 16 décembre
_______ 
« Un soir avec Montand »
Comme un retour aux sources, l’envie de chanter Yves Montand titillait Pierre Cassignard, comédien et metteur en scène qui, depuis trente ans, mène une carrière prolifique entre théâtre, télévision et cinéma. Vingt titres inoubliables sont au programme de ce tour de chant, qu'Yves Montand lui-même aurait trouvé « chouette ». Au piano : Eric Ballet.
 
  DEAUVILLE  
Vendredi 14 et samedi 15 décembre
_______
Au galop sur l’hippodrome de Deauville-la Touques
Le meeting d’hiver se poursuit avec deux journées de courses consécutives.
 
  VILLERVILLE  
Samedi 15 décembre
_______
En présence de divers artisans : poterie, vente de Calvados, petites confiseries, décorations de Noël, bijoux, décorations de maison. Diverses activités seront également proposées l'après-midi : tour de poney, photo avec le Père Noël, maquillage enfants…  
  TOUQUES  
15 et  16 décembre
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Rendez-vous au Quartier des Arts pour partager la féérie des fêtes de fin d’année autour d’ateliers créatifs, d’animations,
de balade en ânes, d’une crèche taille réelle et du traditionnel marché de Noël.
  VILLERS-SUR-MER   
15 et 16 décembre
_______
Une trentaine d’exposants proposeront une multitude d’idées cadeaux : décorations de Noël, chocolats, pâtisseries, bière brassée à Villers-sur-mer, livres, confections et artisanats d’art … et avec le passage du Père Noël !
 
  VILLERVILLE  
Du 15 décembre au 6 janvier (sauf 25 décembre et 1er janvier)
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Exposition-vente de Noël : Art imprimé
Des tissus, des vêtements, des cahiers, des cartes de vœux, des lumières, des estampes.
  BLONVILLE-SUR-MER   
Dimanche 16 décembre
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Concert de Noël par la Chorale de la Côte Fleurie
Avec la chef de Chœur Mathilde Marodon.  
 
  SAINT-PIERRE-AZIF  
Mercredi 12 décembre
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Projection :
« Heulà ! Ça chauffe ! »

Le documentaire présente les impacts actuels et à venir du réchauffement climatique et propose des solutions " ben d’chez nous " pour lutter contre l'effet de serre. 
 
  DEAUVILLE   
Mardi 11 décembre
_______
Spectacle lyrique :
« Le chanteur de Mexico »

Le spectacle du Renouveau Lyrique offre une nouvelle jeunesse à l’opérette de Francis Lopez, créée en 1951 et immortalisée par Luis Mariano.  
  DEAUVILLE  
Samedi 15 décembre
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Revue-spectacle : « Deaullywood »
A travers l’évocation de quelques films et cinéastes devenus cultes, la danse, le chant et la comédie servent les plans séquences de ce 7e art.
 
  VILLERS-SUR-MER  
 Samedi 15 décembre
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Plongez dans le monde
des dinosaures

Apprenez à les reconnaître les fossiles de ces grands reptiles retrouvés dans les roches normandes.
  VILLERS-SUR-MER  
Dimanche 16 décembre
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Partez à la découverte
du monde jurassique

Le Paléospace présente une riche collection de fossiles issus d'une période révolue…
 
 
  DEAUVILLE 
Ils seront à Deauville…
_______
Après Stanislav Yanevski en 2018, alias Viktor Krum,
« Welcome to the Wizards » :
c’est au tour de Natalia Tena et  Devon Murray de venir à Deauville

Natalia Tena est connue pour avoir joué le rôle de l’auror Nymphadora Tonks dans la saga
" Harry Potter " ( et la sauvageonne Osha dans la série d’HBO, « Game of Thrones »),
et Devon Murray pour son interprétation de Seamus Finnigan dans la saga. 
Ce sera un moment inoubliable : une séance de dédicaces et un portrait aux côtés des
deux acteurs de la saga. Vous repartirez avec un souvenir mémorable de votre journée ! 
 
 
 
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