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30/03/2017

Téléphonie fixe et mobile : 50,5 millions d'abonnés enregistrés en 2016, S'agissant du marché de la téléphonie mobile partagé par trois opérateurs: Algérie Télécom Mobilis (ATM), Orascom Télécom Algérie (OTA) et Watania Télécom Algérie (WTA),

DU MULTIMEDIA ET DU WEB

 
 
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Près de 50,5 millions d'abonnés aux réseaux de la téléphonie fixe et mobile (GSM, 3G et 4G) ont été enregistrés en 2016, contre 46,6 millions en 2015, soit une augmentation de 3,7 millions d'abonnés, a indiqué mercredi à Alger le président du Conseil de l'Autorité de Régulation de la Poste et des Télécommunications (ARPT), Mohamed Ahmed Nacer.

«Le nombre d'abonnés aux réseaux fixe et mobile a atteint 50,446 millions d'abonnés en 2016, contre 46,659 millions d'abonnés en 2015, soit une augmentation de 3,787 millions d'abonnés», a précisé M.
Ahmed Nacer lors d'une conférence de presse sur le bilan des activités de l'ARPT au 31 décembre 2016.

La télédensité aux réseaux fixe et mobile s'établit pour sa part à 121,56% en 2016, contre 115,49% en 2015, a-t-il ajouté.

Concernant l'évolution de la téléphonie fixe filaire et WLL (boucle locale radio), le président de l'ARPT a relevé que le parc des abonnés à ce réseau s'établit à environ 3,405 millions d'abonnés à fin 2016, contre 3,268 millions à fin 2015, soit une augmentation de 4,2%. 

Les abonnés au réseau filaire représentent, quant à eux, 3.174.759 abonnés, soit 93% du parc global fixe, le reste constitue le parc du réseau WLL (229.950 abonnés) soit 7%.

Pour ce qui est de la proportion des ménages disposant d'une ligne fixe, le même responsable a noté que 43,40% de la population algérienne disposait d'une ligne de téléphonie fixe contre 41,65% en 2015, alors que le taux de pénétration de la téléphonie fixe était de 8,26% en 2016, contre 8,09 en 2015.

S'agissant du marché de la téléphonie mobile partagé par trois opérateurs: Algérie Télécom Mobilis (ATM), Orascom Télécom Algérie (OTA) et Watania Télécom Algérie (WTA), le parc d'abonnés global (GSM, 3G et 4G) a atteint 47,041 millions d'abonnés en 2016, comparativement à 2015 où il était fixé à 43,391 millions d'abonnés, ce qui représente une évolution de 8,48% en une année. 

L'opérateur ATM enregistrait ainsi le plus grand nombre d'abonnés à la téléphonie mobile (GSM, 3G et 4G) avec 17.344.746 abonnés dont 6.259.289 abonnés au GSM, 10.372.787 abonnés à la 3G et 712.670 abonnés à la 4G.  OTA enregistrait, pour sa part, 16.367.886 abonnés à la téléphonie mobile, dont 8.206.835 au GSM, 7.453.987 à la 3G et 707.064 à la 4G, alors que WTA comptait 13.328.689 abonnés à la téléphonie mobile, dont 5.895.654 au GSM, 7.387.958 à la 3G et 45.077 à la 4G.

L'Algérie comptait plus de 29,5 millions d'abonnés à l'internet fixe et mobile en 2016  

L'Algérie comptait plus de 29,5 millions d'abonnés à l'internet fixe et mobile en 2016 contre 18,9 millions en 2015, soit une augmentation de 10,5 millions d'abonnés, a indiqué mercredi à Alger le président du Conseil de l'Autorité de régulation de la poste et des télécommunications (ARPT), Mohamed Ahmed Nacer.

«Le nombre total d'abonnés souscrit à l'internet fixe et mobile a atteint 29,539 millions d'abonnés en 2016 contre 18,947 millions en 2015, soit une augmentation de 10,592 millions d'abonnés, une situation qui s'explique par la migration des abonnés GSM vers les réseaux 3G et 4G», a précisé M.  Ahmed Nacer lors d'une conférence de presse consacrée à la présentation du bilan des activités de l'ARPT au 31 décembre 2016.

Sur les 29,539 millions d'abonnés à l'internet, 26,679 millions sont des abonnés à l'internet mobile et 2,859 millions d'abonnés à l'internet fixe, a-t-il détaillé.  

La télédensité internet globale a enregistré 71,17% en 2016 contre 46,9% en 2015, une évolution qui s'explique notamment par la progression du parc abonnés 3G et 4G fixe et mobile, a-t-il ajouté.  

Le président de l'ARPT a estimé, par ailleurs, à 444 milliards de dinars le chiffre d'affaires provisoire généré par les quatre opérateurs exerçant dans les segments fixe (Algérie Télécom) et mobile (Mobilis, Ooredoo et Djezzy) en 2016 contre 433 milliards de dinars réalisés en 2015, soit une augmentation de 11 milliards de DA en valeur absolue, représentant un taux de croissance de 2,54%.

Cet accroissement s'explique notamment par la progression qu'a connue le parc 3G et 4G (fixe LTE et mobile), a-t-il précisé.

Concernant la situation du marché postal, il a indiqué que 46 opérateurs représentaient le marché algérien de la fourniture de services postaux en 2016, à savoir 40 du courrier domestique, 5 du courrier accéléré international auxquels s'ajoute l'opérateur Algérie Poste.

La plus grande part du marché est détenue par l'opérateur DHL International Algérie (77%) suivi par UPS Algérie (7%) et Falcon Express Algérie-Fedex (6%).

28/03/2017

SCIENCES-TECHNOLOGIE BOUMERDES : UNE FORMATION PROFESSIONNELLE L.M.D DANS LES METIERS DU MULTIMEDIA ET DU WEB

 
 
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Stefan V.Raducanu, Médiateur des idées et des savoirs, It's MyNews , FranceWeb,e-GlobalNetWork®, B2B, B2C, B2X, > Building Future>->Innovation->Know why, Know who, Know where, Know what->SRU-Electronics ->Working worldwide serving your needs->

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Stefan V. Raducanu plaide pour une « économie combattante » susceptible de « créer un état d’esprit favorable à une prise en compte de l’usage de l’information ».

BOUMERDES - Une formation professionnelle en L.M.D (licence, master, doctorat) dans les métiers du multimédia et du Web sera ouverte aux étudiants au titre de la prochaine rentrée universitaire 2017-2018 au niveau de la faculté des Sciences de l’université M’hamed Bouguera de Boumerdes, a-t-on appris mercredi du responsable du projet, Belkacemi Djamel.

Ce projet est inscrit dans le cadre de l’ouverture de l’université sur l’environnent économique et la formation à la carte, a indiqué M. Belakcemi, également conférencier au département d’informatique de la faculté des sciences, dans une déclaration à l’APS, en marge de la deuxième et dernière journée d’une rencontre sur la "Formation dans les métiers du multimédia et du Web".

Il a ajouté qu’il s’agit aussi de la mise en £uvre du projet "Coffee" portant sur la "construction d’une offre de formation à finalité d’emploi à habilité élevée", inscrit au titre du Programme "Erasmus +", financé par l’Union européenne intégrée par l’université de Boumerdes, au titre d’un accord de partenariat.

Cette formation professionnelle universitaire, d’une durée de trois (3) années, profitera à une première promotion d’une quarantaine d’étudiants qui sera suivie, deux (2) années après, par une deuxième promotion d’étudiants "prédisposés pour cette formation" parmi des bacheliers ayant obtenu une moyenne de plus de 14 dans la prochaine session de l’examen du baccalauréat, a-t-il expliqué.

Les diplômés de cette formation bénéficieront en outre de stages pratiques (suivant la demande du marché du travail) au niveau de différentes entreprises économiques et industrielles publiques et privées, avec lesquelles des conventions sont actuellement en cours de signature, est-il signalé de même source.

L’encadrement et l’accompagnement des étudiants suivant ce cursus professionnel universitaire sera assuré par des professeurs ayant bénéficié, à l’étranger, de sessions de formation à ce sujet, au titre du programme européen "Erasmus+".

Selon Abderrahmane Khoukhi, spécialiste en gestion à la faculté de sciences et membre de l’organisme en charge de ce diplôme, le lancement de cette LMD professionnel est "une évolution qualitative" qui participera à l’ouverture de l’université sur son environnement, à l’opposé du système de formation actuel, axé sur le volet académique", a-t-il observé.

En outre, cette formation permettra à l’université d’aller vers les entreprises en leur proposant de "nouvelles idées et solutions" à leurs préoccupations, à travers une formation adaptée et au diapason de leurs besoins", a-t-il ajouté.

La dernière journée de cette rencontre a été caractérisée par l’organisation d’un work-shop, dont l’encadrement a été assuré par Chrysta Perlissier et Tibemassine Chaouki de l’université française de Montpelier.

Cet atelier a donné lieu à la présentation et examen d’expériences de L.M.D professionnels similaires en cours notamment en France (depuis 12 ans). Les participants à cet atelier se sont attelés à mettre au point les grandes lignes du programme de formation destiné à la mise en application de ce diplôme professionnel, avec l’élaboration du cahier de charges y afférant en vue de sa présentation ultérieurement au ministère de tutelle pour approbation.

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27/03/2017

Le changement en éducation ! Cette difficulté de mutation n’est pas l’apanage de l’école : Dans tout système humain (individu, service, entreprise, institution), le fait de légiférer ou de décréter un changement immédiat et brutal est ressenti diktat

L’école n’a pas d’histoire ! Trente ans de réformes successives non préparées, non partagées, inachevées, pas évaluées n’ont servi à rien... Pourtant chaque nouveau ministre de l’Education propose sa réformette personnelle. Un peu de recul sur un passé récent montrerait que le changement de l’école ne se légifère pas... et que le changement réussi ne vient jamais d’en haut !

Cette difficulté de mutation n’est pas l’apanage de l’école : toute organisation réagit de la sorte. Dans tout système humain (individu, service, entreprise, institution), le fait de légiférer ou de décréter un changement immédiat et brutal est ressenti par ses éléments ou ses membres comme un diktat. Tous le vivent comme une agression et réagissent immédiatement en opposant toute l’énergie de leurs résistances. Les mesures seraient-elles favorables ou porteuses d’innovations qu’il en serait ainsi !

Sur un plan européen, les institutions qui ont le plus fait l’objet et les frais de tentatives de réformes maladroitement engagées s’avèrent précisément celles qui ont le plus de mal à évoluer. Il en résulte à chaque fois un peu plus d’immobilisme. Dramatique en période de mondialisation. L’institution est ainsi bloquée par la maladresse de ses dirigeants. Dès lors, il n’est pas étonnant que la majorité des enseignants... attende toujours la prochaine réforme ! La situation de « réforme » est vécue par eux comme une sorte de non-acceptation de leur identité. L’exemple des TPE est le plus démonstratif ; à tous les échelons, des élèves aux inspecteurs, des résistances ont fusé lors de leur implantation non préparée, avant qu’ils soient encensés quand un ministre les... a supprimés !

FranceWeb  «La terre est notre Communauté virtuelle»francewebeglobal-avec-vous3.jpg

ASSOCIATION  FRANCOPHONE  DES UTILISATEURS  DU  WEB, POUR LE DÉVELOPPEMENT DURABLE  DE LA SOCIÉTÉ EN RÉSEAU ET DE L’ÉCONOMIE DE LA CONNAISSANCE

LIEU DE RENCONTRES D’INITIATIVES POSITIVES AU NIVEAU HUMAIN,
ECONOMIQUE, CULTUREL,TECHNOLOGIQUE, D'ÉCHANGES,
DE TÉMOIGNAGES, DE FORMATION ET DE  VALIDATION DE PROJETS,
RÉSEAU D’UNE MANIFESTATION DIFFÉRENTE, CONVIVIALE ET EFFICACE,

 : LE TRAVAIL DANS LE XXI SIECLE.  PREPARER LE CAPITAL HUMAIN DANS L’ECONOMIE DU SAVOIR ET DE LA CONNAISSANCE

1agld1r.gifC’est l’inspiration qui nous fait grandir!

« Pour Vous et avec Vous» est un projet de développement durable conçu à l’échelle des territoires ou des régions, chaque membre mettant son expérience, ses connaissances au profit de l’ensemble, afin d’augmenter la richesse de chacun

1agld1r.gifMobiliser l'intelligence collective !

IMPLIQUER TOUS LES FRANCOPHONES DANS LA SOCIETE DE L'INFORMATION

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Responsable RH, Responsable fonctionnel, Responsable de formation, Directeur Organisation, Directeur d'unité, Responsable Veille & Intelligence Economique, Responsable d’Equipe R&D, Chef de projet SI et KM, Responsable de la Fonction Publique et des Collectivités Territoriales, Responsable intranet et Webmestre senior, les entreprises, les organismes financiers, les consultants, les représentants des collectivités locales aux institutions diverses, les porteurs de projets, les instances régionales, nationales et européennes  , entrepreneurs, représentants d’usagers, de villes, de régions de différents parties du globe...

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